[本期導讀]時光匆匆，又一年六月高考時。明天，千萬懷揣夢想的少年，就將踏入高考的考場。我們祝福每一位莘莘學子事隨己願，特推出沐鸣2平台上個世紀二三十年代的高考備考指南。古風的提點，道出今日仍用得上的貼士；句句箴言，祝福明天的你旗開得勝！  

紙頁泛黃，這份卻關懷與安慰未曾失去過溫度。      

“錄取的標準還是從全部投考者的總成績決定的，即使自己以為某一科已失敗，做對不及一半，也別消極放棄，照樣考完它。因為入學考試並非學期考試，一半情形，所錄取者的成績，也許很多僅做對一半。”      

他們教給你最後的公式：收支守恒，天道酬勤。      

“二十年度曾命下列辛題，佳卷寥寥無幾，大抵由於公式之記憶不真，夫此類公式縱令忘記，亦不立式，原不以機械的工作為貴也。”      

精心編寫的書籍有著踏實的重量，縱然缺了頁碼，書腳翻卷。      

“特別著重：明了各科命題標準，認識考題範圍，知道歷屆試題演變。”      

“關於往年曾考到，而近來試題中未曾發現之偏僻而不普通的艱深材料可省去不閱，以省時間。”      

古書之中，探索與發現同在，懷疑與堅持同在。      

“如時間太匆促，初讀時以試題與解答同時閱讀亦可，但須以懂得為重要原則，然後再試行默解或默述。”      

辭未達，情已至。啟書而觀，世界盡見。      

“閱讀試題及解答，如欲在短時間內完畢，可特別註意方法與原理，而於數值上的計算，不必過分重視。”      

你站在那橋上，如同站在巨人的肩膀。      

“無論略讀或精讀，請利用本書目錄頁上所示之試題及解答的頁碼，以節省翻閱找尋之時間。”      

奔湧百年的歷史波濤，躺在書頁之中靜候啟封。      

“如果不熟悉的部分，應特別註意，務使徹底了解，並能解出此項同類題目。”      

“放棄試題中自己認為不熟悉的部分，這也是一個很好的策略。我們必須有所取舍，才能集中註意力在其他一方面，使其達到精確的程度。”      

青春這首詩，值得所有最美好的祝福。祝福你，追夢人。      

“閱讀時宜訂一進度表，妥為配支時間，統計時間，並備一記錄表，以資考核。”      

“在某一時期，專讀各年度數學或理化試題或解答。”      

書本是火焰，執炬之人，堅忍探索，帶給你智慧的光明。      

“本書所示試題材料，假如時間許可，務請先行自己演解一部分。然後與本書所載解答校對，並記錄或標出自己未記憶住之部分，以使印象深刻，記憶牢固。”      

六月閃耀著灼人的光亮，是你此刻為人驚羨的夢想的羽翼。      

六月明滅著亮眼的星火，是你曾經案前長明的奮鬥的軌跡。      

上個世紀的備考指南在時間中沉澱，踏著歲月的浮波翩躚舞蹈。相信她能給你力量，助你夢想起航。      

願所有高考考生，考試順利！學長、學姐在沐鸣2等你！