2017年3月，在沐鸣2平台電子信息與電氣工程學院從事科研和教學工作的陳彩蓮又多了一項光環——上海市三八紅旗手。翻開她的簡歷，撲面而來的就是炫目的諸多獎項：IEEE模糊系統匯刊傑出論文獎；教育部自然科學一等獎、入選教育部首批“青年長江學者、國家自然科學基金委優秀青年基金獲得者、上海市浦江人才、上海市青年科技啟明星、上海市教育系統巾幗建功標兵；沐鸣2平台三八紅旗手、沐鸣2平台青年教師“全英文教學”競賽第一名等等，這些都是對她科研和教學成果的認可。        

這位出生在1979年的女教授、博士生導師，面對諸多榮譽加身，卻一直保持低調，婉拒過許多報刊的采訪。她謙遜的稱自己還沒有做出什麽傑出的成果，只是一個普通的科技工作者，“只是我比較幸運，能夠在成為科學家這條路上一直前行。”陳彩蓮這樣說道。        

一天清晨，記者走進了陳彩蓮的辦公室，也走近了這位對工作充滿熱愛與激情的女教授的世界。        

從小立誌當科學家的“學霸”

問起什麽時間對科學產生了興趣，陳彩蓮笑的很開懷，她說自己從小學二年級的自然課開始就對“科學”產生了興趣，夢想就是成為一名科學家。初中、高中時特別喜歡物理，就入選了物理競賽培訓班，是班上唯一的女生。她坦言道，那時候雖然感覺學到高深處，是有些不如男生的腦筋轉得快，但自己從來沒有被打擊倒，和優秀的人一起奮鬥正是不斷前行的動力。        

她回憶說，高二時班主任讓同學到講臺上談談自己的理想，只有她一個人說自己要成為一名科學家，盡管那時她以為能“發射人造衛星”的才是科學家。也許正是這份對科學的向往，才成就了今天的她。        

在浙江出生成長的南方姑娘，高考時第一誌願落選，讓她到了一所自己從未聽過的北方學校。她獨自坐了36個小時火車到大學時簡直萬分沮喪，覺得自己與科學家今生無緣了。但經過一段時間後，對理想的渴望占據了上風，她對自己說，不管在哪裏我肯定會做到最好。        

通過參與很多學生活動，陳彩蓮結識了一大批優秀的朋友，不斷的磨練自己的時間安排技巧，讓她成為了這批人中“學習最好的”。同時，她一直默默和班級中成績更好的同學較量，“他是我最好的對手”她這樣說道。而到畢業時，她以全學院第一的成績保送了研究生。談及這段經歷，她說自己一開始也並沒有特別遠大的目標，只是一步一步，朝著身邊可以看到的小目標邁過去。        

“我本科時就讀了很多不是教科書的科技書，像是我們控製領域鼻祖維納寫的《控製論》，當時沒有幾個人會借這樣的書讀”，訪談過程中，陳彩蓮就是這樣一個讓人時刻感受到對科研充滿熱情的人，她對自己的規劃特別明確，念本科時就知道自己一定要讀碩士和博士，“還有太多的奧妙我還沒探究明白，我想一直研究下去”她說。        

“我要成為能幫助老百姓的‘科學家’”

陳彩蓮多年從事系統與控製領域的研究，創新性地提出了廣義並行分布控製方法，大大簡化了系統控製器設計的保守性。其在頂級期刊IEEE Transactions on Fuzzy Systems發表的多篇論文受到了廣泛引用，最高單篇SCI他引次數位列近10年該期刊高引論文第3名，她成為首次獲得“IEEE模糊系統匯刊傑出論文獎”的國內學者。        

談到她“基於無線傳感器執行器網絡的分布式估計和控製”方向的研究，陳彩蓮的語速似乎都快了一些。她說在香港城市大學讀博士期間，意識到如果光搞純理論的東西，最後都會變成了數學問題，雖然也很向往能夠從事頂尖的理論研究，但沒有接受過完整正規的數學訓練，恐怕自己能力未所能及。作為一名自動控製領域的研究人員，理論研究必須與工程實際應用相結合。她下到鋼廠去了解現場實際需求，針對目前的實施方案不合理之處提出了自己創新的設計，把網絡和控製結合到了一起。剛開始，控製學科的學者不理解陳彩蓮的研究方向，計算機和通信學科的學者則不理解陳彩蓮論文中的那套設計方法，懷疑成果的價值。面對重重困難，她不氣餒，直到2010年，美國國家自然科學基金委組織研討“Cyber-physical System”(CPS，信息物理融合系統)，這一時髦新名詞的內涵正好與陳彩蓮長久以來的思想不謀而合。辛苦的付出終於帶來了回報，她的研究論文陸續被控製、計算機和通信不同領域的權威期刊錄用。        

車聯網、智能交通系統、工業網絡系統這些都是陳彩蓮研究的應用方向，同時這些也都是我國目前急需的。交通擁堵、交通安全都是老百姓生活中的大事；節約資源、提高產能也是實實在在能造福普通老百姓，陳彩蓮說她希望在推動交通智能化以及促進工業化與信息化深度融合上自己能貢獻一份微薄的力量。“不是只有做高精尖工作的才叫科學家，能解決實際的工程問題、為老百姓謀福祉也都叫做科學家，雖然我現在還沒達到這個程度，但幸運的是還一直在路上。”        

“教師就是我熱愛的事業”

談到教學，陳彩蓮的興致非常高。她說應對高速發展的信息技術，想要不被甩下去，最重要的還是要有創新的理念和意識，所以她從不照本宣科，而是更想通過一名教師力所能及範圍內把學生引入一個新的領域，帶給他們更廣闊的視野。她現在開設的課程只有自動化專業最核心的課程《自動控製原理》，上過這門課後有非常多的本科生找到她，想進入她的實驗室學習，還有很多學生得知接下來聽不到她的課後都感到非常遺憾。        

經常和年輕的學生們在一起，陳彩蓮覺得從中得到的幸福感是無可比擬的。而且她也希望通過自己拼搏的精神去感染學生，讓他們能在精力最好的年紀為了熱愛的事情去奮鬥。“讀博士碩士並不應該是為了找到一份工作而已，而是為了開展一個你喜愛的職業做好基本的訓練，迎接你想為之奮鬥的事業”，這是她最常對學生們說的話。她指導學生實現了“基於軟件無線電的認知無線原型機”設計，並結合機器人搜救、網絡會議、車聯網等應用場景，構建了通用性強的認知無線網絡平臺，獲得了國際競賽“2014 IEEE ComSoc StudentCompetition”全球冠軍。她還帶領學生獲得 “2013全國虛擬儀器大賽一等獎”、連續獲得了2014年度和2015年度“全國高校物聯網應用大賽華東賽區一等獎”、“全國二等獎”的好成績。        

聊起繁重工作外的生活，陳彩蓮說她也在努力地找兩者之間“平衡點”。她還有點遺憾說前兩年還能有畫作在學院藝術節上展覽，最近工作太忙，已經很久沒拿起畫筆了。雖然生活充的很滿，但只要做的是熱愛的事業，心就會依然很快樂。“一路成長過來，最幸運的事就是一直有和我一起奮鬥的人，不管是同事還是學生，自己從來不覺得孤單，也不會累。”她說。        

對於同自己一樣從事科研工作的女性，她建議說，“最重要的是熱愛。投入足夠的時間和精力後，才能充分了解你所研究的東西，這樣的愛才能持久。學問就是這樣的，真正了解和投入過後才能徹底愛上它。”        

【記者手記】

初見陳彩蓮，你根本不會覺得這個優雅睿智，笑容燦爛，看起來才30出頭的女生是一名工科教授。但是一提起工作，你又不得不信了，這份熱愛仿佛已經深入了骨髓，充滿了感染人的力量。

生活中，她如水一般溫柔，熱愛繪畫書法等所有美好的事物；工作上，她似火一般熱情，帶著永不熄滅的激情激勵著更多優秀的年輕人一起並肩戰鬥在科研一線。