課程名稱：《唐詩宋詞人文解讀》

主講教師：李康化 媒體與設計學院 

【課堂語錄】

■ 人間有味是清歡，要讀些“無用”的書，做些“有趣”的事。

■ 閱讀古典詩詞，就是跨越時空與先賢作心靈對話。

■ 人生一世，如果要過有品質的生活，需要將詩詞作為生命中的必需品。

■ 人生只售單程票，但生命的珍貴正在於其必然的不長久。

■ 人不能改變時光的流轉，但可以改變對時光流轉的態度。

【人物白描】

他身形清臒，但精神飽滿；他情懷古典，但思想現代。他用現代方式講述人文經典，傳播傳統文化，妙趣橫生；他用創意故事整合歷史資源，涉獵文化產業，高見迭出。他在課堂能用接地氣的時代脈動把人逗笑，也能用透心涼的生命體悟把人講哭。他的課有態度，有溫度。他曾榮獲教學新秀獎、卓越教學獎、燭光獎一等獎、通識教育特等獎。他的學生說：“如果不上他的課，那麽人生將是不完整的。”  

【課程簡介】

《唐詩宋詞人文解讀》是面向全校本科生的人文科學類通識課程。教學目標是著眼於知識的培養，著手於能力的提高，著力於精神的成長，目標是:讓詩詞走進大學校園，使學生獲得對唐詩宋詞的整體認識，具備對唐詩宋詞的鑒賞力、想象力和表現力；通過學生自身的內化，使學生在知識拓展、思維訓練、素養提高和價值引導方面有所獲益：加深對人類、社會和自然的認識，促進對生命、家園和歷史的感悟，激發對祖國、民族和人民的關懷；培養有理想、有道德、有擔當的優秀文化人才，營造文明、高雅、詩意的校園文化氛圍。