作為一名中國共產黨員，我一直嚴格要求自己，在思想上不斷進步，在教學上不斷提高，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。作為教書育人的一線教師，我始終認為，課堂是學生接受知識的殿堂，要十分註重課程內容改革、教材建設，提高課程質量。老師要認真準備，學生要積極參與，不能有半點馬虎；在課堂中倡導價值引領，強調課堂規範，建立亦師亦友的師生關系。作為學院本科教學督導組組長，我負責學院的課程質量評價，製訂學院課程評估方案，建立課程評估標準；建立了“課程自評—專家聽課—學生評教—教師座談—學生座談—評估總結與反饋”的完整課程評估流程，為學院課程建設與改革提供指導。我始終堅持教學與科研並重，科研反哺於教學。在課堂教學中，經常將自己的科研成果融入教學內容，讓學生了解科技前沿知識，從而激發學生的學習積極性；積極培養學生發現問題和解決問題的能力，鼓勵學生撰寫科研論文，引導學生走入科學的殿堂。展望未來，我將與時俱進，爭取在教書育人上做出更大的貢獻，為實現中國夢而不懈奮鬥。（楊培中 智能製造與信息工程研究所黨支部書記）