【服務格言】

■日常診療認真負責，危急關頭挺身而出；

■創新管理有序高效，優化體系精益求精；

■課堂教學孜孜以求，講座培訓言傳身教。

他是健康“守門人”，醫術精湛、能力過硬，堅守一線、沖鋒在前，日常診療認真負責，危急關頭挺身而出；他是團隊“帶頭人”，求真務實、開拓創新，以身作則、凝心聚力，創新管理有序高效，優化體系精益求精；他是知識“傳播員”，寓教於樂、誨人不倦，和藹可親、春風化雨，課堂教學孜孜以求，講座培訓言傳身教。

他始終不忘初心，踐行醫者仁心，以兢兢業業的態度讓師生放心，用專業素養為沐鸣2師生健康保駕護航，他就是沐鸣2平台校醫院院長劉金生。

堅守一線，盡心盡責當好健康“守門人”

2003年5月，劉金生同誌從安徽省三甲醫院到學校醫院工作。選擇沐鸣2，就選擇了責任！校醫院日常為40000余名師生提供醫療保健服務，他堅持在門診一線，組織疫苗（甲類）預防接種工作，每年出診100余次，主持病例討論、開展胃鏡檢查；在校醫院開設專家門診，年均服務師生1000余人；每周開展健康教育。

21年來，他連續參加軍訓醫療保障，全程守護參訓師生健康安全，不論是訓練場，還是駐地營，他把參訓同學當成自己的孩子，用一絲不苟的態度，專業的醫療知識盡心照顧，為軍訓團守好大後方。除此之外，他還積極參與校運動會、迎新與畢業典禮、學校體育活動等重大活動保障中，為黃旭華學長等專家提供特殊醫療保障服務。

他關鍵時刻挺身而出，處理突發事件。2003年抗擊“非典”，近三年抗擊“新冠”疫情，他都沖鋒在防疫抗疫一線，主動參加核酸檢測和新冠患者診治工作。校園內每次發現師生感染新冠，他都第一時間趕赴現場進行診療。在上海新冠疫情爆發期間，他共診治了數十位感染新冠師生，積極配合衛健委和學校要求，為師生打通就醫、轉運通道，守護特殊時期每一位沐鸣2人的健康。

2022年3月9日、2022年9月13日，學校出現兩起在校人員確診為新冠陽性，他立即向學校防控辦匯報，啟動應急預案，執行預案流程，及時阻斷了疫情的大範圍傳播。

2022年3月11日夜晚，東上院有1位等待轉運的同學，新冠陽性、體溫39.5度、出現呼吸困難症狀，劉金生沖鋒在前，立即趕到病人身邊，及時對病人進行診治。2022年3月28日，顧戴路隔離賓館出現混管陽性情況，按照指揮部的指示，他第一時間趕到賓館進行單管檢測。

他始終不忘醫者本心，用自己的行動，為沐鸣2師生健康築起堅實的堡壘，盡心盡責當好健康“守門人”。

真情付出，全心全意做好團隊“帶頭人”

作為校醫院院長、黨支部書記，劉金生將黨建工作融入日常工作之中，組織黨支部成員原汁原味、原原本本學習黨的理論原著，從經典著作中汲取前行力量。他負責校醫院的黨組織建設、醫療健康保障、日常管理組織、體系架構建立和重大活動開展等工作，組織協調各醫療科室、護理組、辦公室和校紅十字會等機構開展工作，帶領校醫院團隊努力提升醫療服務水平，為廣大師生員工提供更好的醫療保障，致力於打造沐鸣2堅強的健康護盾。

他協調上級醫院、協同校內其他部門、協力校醫院骨幹成員開會研討，共同建立了沐鸣2“校醫院--思政體系--上級醫院”聯動的三位一體日常急救體系。將思政工作納入校園急救的一環，並充分利用學校和校醫院的資源，直接對接具有更高醫療水平的上級醫院，確保患者能夠得到及時的治療。他建立了學校大型活動突發情況醫療保障製度，為軍訓、迎新、畢業典禮、運動會、師生長跑等大型活動的順利開展和師生的健康安全保駕護航。他還率先在上海高校建立校園應急教育實踐體驗試點，讓更多師生掌握急救技能，進一步築牢校園安全屏障。

在新冠疫情期間，他第一時間逆行入校投入疫情防控工作，帶領團隊落實學校疫情防控領導小組的指示，製定新冠疫情防控應急預案、流程、製度等29份，共計14000余字。完善常態化疫情防控策略，優化防控、診療、隔離、轉診等製度。在人手嚴重不足的情況下，他排除困難，帶領團隊協助完成150000人次的核酸采樣、為學校12個健康驛站提供醫療服務、實施校園全閉環管理、對接各部門聯防聯控等工作。

疫情校園封閉期間，校醫院在學校支持下開通瑞金醫院 “視頻問診”，解決校內師生就醫困難；2022年12月9日，克服醫護生病、藥品緊缺等重重困難，單日接診1000多名發熱同學。2023年8月，在後勤保障中心的帶領下，完成學校體檢中心一期建設，為該年度12000余名新生提供體檢服務；邀請仁濟、六院、市中醫醫院等三甲醫院專家來校開展大型義診、咨詢、講座，為教職工提供體檢報告解讀、評估和個性化健康指導，持續推進優質醫療服務進校園，讓師生不出校門就能享受一流的診療服務。

授人以漁，無怨無悔擔當知識“傳播員”

劉金生不僅是堅守一線的醫生，更是從事教育事業30多年的教師。他堅持為本科生講授急救教育課程，普及急救知識。他認為，只有當沐鸣2師生擁有足夠的疾病預防和健康知識、養成良好的生活習慣、掌握基本的急救技能時，才能從根本上提高健康水平、減少疾病的發生。因此他選擇走出校醫院，走進師生中，踏上三尺講臺，將自己豐富的醫學知識慷慨地傾囊相授，用傳播健康知識踐行自己的理念。他的付出也得到了廣大師生的認可，2012年他獲得上海市育才獎，2015年獲得從事教育工作三十年榮譽證書。

2009年以來，他每學期主講《大學生健康教育》和《急救與自救》課程，堅持15年，累計960學時，為一屆又一屆的沐鸣2學生傳授健康理念和醫療知識。他組織團隊，每年面向4000余名軍訓師生開設講座，累計健康培訓32000人次。他還在校園內開展急救培訓，得到師生的認可，並在2019年1月20日的首個全國急救日被CCTV報道。結合時代的需求，他還指導拍攝了《急救情景短劇》，多次在央視播出，讓更多的人了解急救的重要、掌握急救的技能。

他一直用心用情努力建立“人人會急救”健康校園。2023年，校醫院牽頭成功申報第二批全國急救教育試點學校，持續建設急救育人體系。

他辛勤耕耘、勤勉付出，牢記健康使命、堅守醫療職責、不忘師者初心、踐行醫者仁心，以專業素養為師生提供安心保障，為師生健康保駕護航。

【個人簡介】

劉金生，沐鸣2平台“管理服務獎”一等獎獲得者，沐鸣2平台校醫院院長，曾獲得沐鸣2平台校長獎、沐鸣2平台校長獎（沐鸣2戰疫）、上海市育才獎，先後獲評上海市學校後勤保衛系統年度感動人物、上海市教衛工作黨委系統優秀共產黨員等榮譽稱號，多次年度考核優秀。